정책제안
🌟 제안서: 산북중 2학년 신재하
“내가 만드는 강좌! – 청소년 셀프클래스 프로젝트”
“내가 듣고 싶은 수업, 내가 직접 만든다!”
청소년이 주도하는 학습 플랫폼 <내가 만드는 강좌>
1. 제안 배경 및 필요성
1) 군산 지역 청소년들은 예술, 진로, 취미 등 다양하게 배우고 싶지만, 학교나 기존의 기관 강좌는
우리의 관심을 반영하기 어렵고 너무 일방적입니다.
2) 군산시에서 운영하는 맞춤형 강좌인 동네문화카페는 대상이 어른 위주이며, 동네 배움터는 초등학생을 대상으로 운영하고 있어서 중학생과 고등학생은 상대적으로 소외받고 있는게 사실입니다.
3) “내가 듣고 싶은 강좌를 직접 제안하고 함께 배우는”
참여형 교육 프로그램을 통해 우리 청소년들의 자치 능력과 자기 주도성을 높일 필요가 있습니다.
2. 사업 목적
1) 군산시 청소년들이 스스로 배우고 싶은 강좌를 기획하고 신청할 수 있습니다.
2) 또래 친구들과 함께 배우며 협력과 자치 경험을 넓힙니다.
3) 우리 청소년의 학습 욕구를 지역 사회와 연결해서 지속 가능한 학습 문화를 만들 수 있습니다.
3. 사업 방법
1) 5인 이상의 청소년들(그룹)이 원하는 강좌를 제안하면 군산시에서 강사를 매칭하고 장소를 제공해 준다
2) 개인별 강좌 제안의 경우 신청을 받은 후 여러 명의 학습자들이 모이면 강사를 매칭하고 장소를 제공
4. 사업 내용
1) 사전 수요조사 : 학교, 청소년 활동 기관, 청소년 커뮤니티를 통해 ‘듣고 싶은 강좌 설문’ 실시
2) 강좌 제안: 청소년 개인 또는 그룹이 원하는 강좌를 제안합니다.
3) 선정 및 매칭 : 인기와 가능성이 높은 강좌를 선정 후, 강사 또는 재능기부자를 매칭합니다.
4) 운영 : 강좌 5회차 운영 (주1회, 주말 또는 방과 후)하며, 참여자 중심의 실습형 수업을 진행합니다.
5) 공유회 및 결과 발표회 : 강좌별 결과물을 전시, 체험부스, 영상 상영 등으로 성과 공유합니다.
5. 예시 강좌 아이디어
🎬 유튜브 영상 제작 클래스 ☕ 핸드드립·음료 바리스타 체험
💻 AI 세계로의 입문 🎧 DJ·음악 믹싱 체험
🌿 마을 환경 지킴이 프로젝트 📷 스마트폰 사진·영상 콘테스트
6. 기대 효과
1) 청소년의 자발적 학습 및 참여문화를 만들 수 있습니다.
2) 또래 친구간의 협력과 자치활동의 경험을 넓힙니다.
3) 지역 내 재능기부자 및 전문가를 찾아볼수 있습니다.
7. 예산안 (10강좌, 5회차 운영 예시, 회차당 2시간)
항목 세부 내용 금액(원)
프로그램 재료비 각 강좌별 재료, 교재, 체험물품 500,000원
강사비(또는 사례비) 외부 강사 또는 재능기부자 소정 사례 3,000,000원
홍보비 포스터, 온라인 홍보물, 현수막 200,000원
결과발표회 전시물 준비, 음료·간식, 운영비 300,000원
총계 4,000,000원
8. 추진 일정
단계 기간 주요 내용
기획 및 설문조사 2027. 1~2월 강좌 아이디어 모집 및 수요조사
강좌 선정 및 준비 2027. 3월 강사 섭외, 운영계획 확정
강좌 운영 2027. 4~10월 주말·방과후 4~6회차 프로그램 운영
결과발표회 2027. 11월 청소년 체험공유회 및 전시회
평가 및 개선 2027. 12월 피드백 수집 및 차년도 기획 반영
